![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
kotenochkinУчителей у меня было – завались. И то – всю жизнь учусь.
И хорошие были, и плохие, и отвратительные. Учитель, педагог – профессия трудная. Мало самому знать, надо донести. Талант нужен. Человек может быть замечательным художником и никаким педагогом. А может сам рисовать коряво, а учить замечательно.
И ещё одно качество необходимо педагогу – чутьё. Он должен знать, кого хвалить, а кого ругать. Собственно, люди делятся на два типа. Одни – если их обругали – становятся злее, собираются, и начинают творчески расти. У других в этой ситуации опускаются руки, и хочется всё бросить. Я из вторых. Самых лучших результатов со мной добился педагог по рисунку, который, увидев мой шедевр, говорил:
- Гениально. Супер. Ты идёшь семимильными шагами. С каждым днём прогресс всё заметнее. Вот тут ногу подвинь, а вот тут немного потемнее сделай.
И всё. В душе всё пело, работа спорилась, прогресс присутствовал.
Тот же педагог подходил к следующему студенту, представителю первого типа, ругательного.
- Что это? Что? Почему голова набекрень? Здесь были немцы? И кнопку ещё рядом воткнул… Да-а, батенька, Леонардо в своей мастерской за такое шомполами бил…
И всё, сизый от злости художнег упирался рогом, и его рисунок, в результате, забирали в фонд.
В этом деле главное – не перепутать.
Я, например, объясняю очень хорошо. Но как только вижу, что человек не догоняет, моментально впадаю в бешенство, и убиваю на месте. Поэтому мне преподавать запрещено.
Отец мой тоже педагог был средний. Взялся было он меня учить, да кроме скандалов ничего не получилось. В результате я у него учился в процессе работы, когда он думал, что не учит.
Вообще, процесс обучения растянут почти на всю жизнь. Когда-то Макаревич хорошо сказал: «Старость, это когда человек перестаёт воспринимать, и начинает вспоминать.» В точку. А до этого момента мы учимся.
Мне, например, в киношном заведении учиться не довелось, поэтому педагогов у меня куча. Правда, они об этом не знают.
Итак. Дисней, Хитрук, Дёжкин, Татарский, Норштейн, Назаров, Мотыль, Тарантино, Бондарчук, Гайдай, Винокуров, Довлатов, Спилберг, Гибсон. Ну и отец... Их, конечно, больше. Надоело вспоминать, но эти – точно.
P.S. Хорошо, что Татарскому успел об этом сказать лично.
И хорошие были, и плохие, и отвратительные. Учитель, педагог – профессия трудная. Мало самому знать, надо донести. Талант нужен. Человек может быть замечательным художником и никаким педагогом. А может сам рисовать коряво, а учить замечательно.
И ещё одно качество необходимо педагогу – чутьё. Он должен знать, кого хвалить, а кого ругать. Собственно, люди делятся на два типа. Одни – если их обругали – становятся злее, собираются, и начинают творчески расти. У других в этой ситуации опускаются руки, и хочется всё бросить. Я из вторых. Самых лучших результатов со мной добился педагог по рисунку, который, увидев мой шедевр, говорил:
- Гениально. Супер. Ты идёшь семимильными шагами. С каждым днём прогресс всё заметнее. Вот тут ногу подвинь, а вот тут немного потемнее сделай.
И всё. В душе всё пело, работа спорилась, прогресс присутствовал.
Тот же педагог подходил к следующему студенту, представителю первого типа, ругательного.
- Что это? Что? Почему голова набекрень? Здесь были немцы? И кнопку ещё рядом воткнул… Да-а, батенька, Леонардо в своей мастерской за такое шомполами бил…
И всё, сизый от злости художнег упирался рогом, и его рисунок, в результате, забирали в фонд.
В этом деле главное – не перепутать.
Я, например, объясняю очень хорошо. Но как только вижу, что человек не догоняет, моментально впадаю в бешенство, и убиваю на месте. Поэтому мне преподавать запрещено.
Отец мой тоже педагог был средний. Взялся было он меня учить, да кроме скандалов ничего не получилось. В результате я у него учился в процессе работы, когда он думал, что не учит.
Вообще, процесс обучения растянут почти на всю жизнь. Когда-то Макаревич хорошо сказал: «Старость, это когда человек перестаёт воспринимать, и начинает вспоминать.» В точку. А до этого момента мы учимся.
Мне, например, в киношном заведении учиться не довелось, поэтому педагогов у меня куча. Правда, они об этом не знают.
Итак. Дисней, Хитрук, Дёжкин, Татарский, Норштейн, Назаров, Мотыль, Тарантино, Бондарчук, Гайдай, Винокуров, Довлатов, Спилберг, Гибсон. Ну и отец... Их, конечно, больше. Надоело вспоминать, но эти – точно.
P.S. Хорошо, что Татарскому успел об этом сказать лично.
